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谈教育信息化20带来的智慧教室教育变革

发布时间:2019-07-10作者:admin来源:本站原创点击数:

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  伴随着新一轮基于信息化的教育创新和教育信息化2.0带来的改革浪潮,为推进优质教育资源均衡化,以“未来学校”建设探索信息化服务教育作为深化教育改革,提升教育品质,打造教育名区的重要抓手。

  而智慧教室的设计理念打破了传统教室的时空界限,解决课程、空间和技术的融合;以未来感元素设计的3D打印创客教室实现终端和设备的一比一配备,提供可实操学习资源;以阶梯教室、声乐教室、采编录音、电子书法绘画等为组成的通用艺术中心,让艺术审美能力和艺术表达能力培养成为核心;连通校级网络的所有电子屏幕,让示范课、优质课资源辐射范围实现数十倍的放大。

  信息化教学应用活跃度、基础设施建设情况、课堂实时活跃度分析、教学质量测评等信息一目了然。通过大数据精准教学系统,教师动动手指,就能实现精准教学、实时跟踪测评和教学质量诊断,学生玩玩教学游戏,即可实现个性化的学习。

  智慧教室的打造是以学生为中心的灵活、开放、智慧、功能复合的多样化学习空间转变。实行空间再造,建立未来艺术中心、情绪行为中心、智慧教室、全科教室、3D打印教室、STEM教室等,将书法、美术教室等封闭环境打开,延伸到走廊、花园等地。非正式学习空间得到重视,孩子们也在无边界自由活动中找到兴趣所在,实现综合性、个性化的成长。

  广东天智实业有限公司是全学科教学空间综合方案供应商,专业为学前教育、基础教育、职业教育学校和机构提供全学科教学空间规划、设计、建设和培训等一体化服务。

  公司成立于1995年,秉承“诚信、责任,工匠、慈悲”的企业价值观,主张教学空间主动参与教学,积极推动以教学空间连接自然环境、教学设备、校园文化、学科内容和师生教学模式等,把教学融于空间、融于生活,让教学空间成为孩子的新老师。返回搜狐,查看更多香港曾道人开奖结果

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